Professor, muito obrigado! Você tem um papel fundamental no desenvolvimento do meu filho

“Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, VIDA no sentido mais autêntico da palavra.” – Anísio Teixeira

Há aqueles que estão ao nosso lado no momento que damos nossos primeiros passos, quando soltamos a primeira e tão esperada palavra ou quando aprendemos algo novo e surpreendente… Não importa quantos anos se tem, as pessoas que nos trazem ensinamentos são sempre figuras marcantes na vida de cada pessoa. Existe alguém que nos acompanha quando os primeiros versos são recitados, realizamos a primeira operação matemática de sucesso ou escrevemos as primeiras letrinhas…

O professor

Este profissional é responsável por apurar nosso olhar ao aprender. É mediador entre a criança e o mundo, os sentidos, o conhecimento e a compreensão. Por esse motivo, em referência ao Dia dos Professores, hoje é um dia reservado para refletirmos sobre a função de educar entre famílias, escola e sociedade. Escolhemos então falar do professor, alguém crucial neste processo e indispensável para a formação de cada um de nós.

Sua mais significativa função, a de educador, é uma nobre missão – aquela fundamental para se aprender a viver. E é por isso que, entre tantos assuntos que cruzam nossos caminhos, a reivindicação do respeito a esse profissional volta sempre a ser tema de versos, lutas ou homenagens rotineiras.

Alfabetizar é uma etapa da educação

Sempre de mãos dadas com a família, a presença do professor é fundamental para o qualquer um de nós enquanto cidadãos, profissionais e acima de tudo para o desenvolver da consciência e do reconhecimento do homem com seus valores, habilidades, responsabilidades e possibilidades. Devemos reforçar esse saber todos os dias e, antes de mais nada, reconhecer a função social dessa arte tão sublime que é EDUCAR!

Atividades para alfabetização: a importância dos diferentes tipos de letra

Ao escolher um livro, é muito comum que as famílias tenham dúvidas sobre qual o melhor tipo de letra para se apresentar à criança, especialmente àquelas que estão aprendendo a ler. São muitas as atividades para alfabetização que podem ser feitas em casa! 🔠✏´Nesse momento é comum que pais e mães se deparam com questões referentes ao tipo de letra usado nas primeiras leituras da criança. Frequentemente,  percebemos que a letra bastão, também conhecida como caixa-alta ou letra maiúscula, é a preferida em relação aos demais tipos de letras para crianças durante a alfabetização.

👉 Leia mais: Como preparar seu pequeno para a alfabetização infantil

Mas por que a letra bastão é tão desejada? Atividades para alfabetização que usam letra maiúscula realmente possuem maior impacto nas crianças? 🤔

O processo de alfabetização: lidando com a ansiedade

O processo de alfabetização é longo e tem muitas fases. Ele é resultado do desenvolvimento cognitivo e motor da criança, mas, principalmente, de seu livre desenvolvimento por meio do brincar e da participação no mundo dos adultos. Assim, a criança vai percebendo que o mundo é cheio de signos e significados, experimentando diferentes formas de se comunicar.

Por tudo isso, é preciso diminuir angústias e respirar fundo antes de pensar em estimular precocemente uma criança no sentido da leitura e da escrita. Muitas famílias sentem-se mais apressadas e preocupadas, enquanto outras não. E tudo bem. É comum sentir certa ansiedade em relação a esse tema, assim como se sente em relação à criança começar a andar ou a falar.

Incentivar ≠ Forçar

Até mesmo no cenário escolar, “adiantar” o processo de alfabetização não é algo considerado positivo. A alfabetização precoce ocorre quando se apresentam estímulos que a criança ainda não está preparada para lidar. Isso pode acarretar prejuízos desnecessários à criança e à família, gerando ansiedade e frustração.

Dessa forma, a pressa dos adultos deve ser olhada com cuidado. ⚠ Se um adulto sente-se assim, o ideal é dividir suas preocupações com algum profissional da educação para que esses sentimentos não sejam transmitidos à criança, tornando-a também ansiosa em relação à própria aprendizagem.

Cada um e cada uma aprende dentro do próprio tempo. 🧠⌚ Assim como há crianças que não começam a andar ou a falar no tempo “esperado”, com a escrita e a leitura não é diferente. Qualquer preocupação em relação a esse desenvolvimento pode ser tema de conversa com professores da escola de sua criança, para melhor acompanhamento e orientação. O mais importante é observar sempre como a criança está: pensando no seu bem-estar, seu livre brincar e o descobrir do mundo.

Que tal incentivar o hábito da leitura em vez de torná-lo uma pressão para as crianças? 👉Confira nossas dicas para montar um cantinho da leitura em casa!

Qual o melhor tipo de letra na hora das atividades para alfabetização?

Antes de qualquer coisa, é importante ressaltar que aprender a ler e aprender a escrever são processos distintos. A seguir, veja uma breve explicação de cada um deles:

📖 Na leitura

Nas atividades para alfabetização que envolvem a leitura, o objetivo é fazer a criança identificar o formato das letras e associá-las com a respectiva sonoridade. Aprende-se a fazer formação silábica (B+A=BA), a combinação entre sílabas para formar palavras (BA+LA=BALA) e, depois, sua articulação para formar frases e pequenos textos. Outro aprendizado desse momento é extrair das frases e palavras significados distintos… E, é claro, muito mais!

De acordo com o Jornal Letra A, do Centro de Alfabetização Leitura e Escrita (CEALE – FaE UFMG), a letra maiúscula não deve ser priorizada para a aprendizagem na leitura. Isabel Frade, professora da Universidade Federal de Minas Gerais e pesquisadora do CEALE, explica:

“Decodificar a letra e fazer seu traçado são processos cognitivos distintos. Tanto a letra de forma quanto a cursiva devem ser apresentadas visualmente às crianças desde o início da alfabetização”.

✍ Na escrita

Nas atividades para alfabetização que envolvem a escrita, aprende-se a reconhecer e desenhar as letras e seus formatos. Nesse sentido, estudiosos indicam que a letra bastão (maiúscula ou caixa alta) deve ser priorizada pela simplicidade de seus traços. Enquanto a letra cursiva é mais rebuscada e emenda uma na outra, a letra bastão é feita com um conjunto de traços, sendo que uma letra não se emenda na outra. E, vale a ressalva: tudo bem se no começo a criança misturar um pouco as letras minúsculas e maiúsculas. Afinal, o que deve ser priorizado é que a criança treine a habilidade de se comunicar por meio da escrita.

Escrever em letra cursiva possibilita que a criança ganhe agilidade na escrita, mas isso só deve ser priorizado após a aquisição da escrita em letra maiúscula. De todo modo, reconhecer ambos os tipos de letras é interessante para o processo como um todo.

Deixe a criança ler e interpretar o mundo!

Como bem nos dizia Paulo Freire, aprendemos a “ler o mundo” antes mesmo de conseguir ler a palavra escrita. 🪁 Por isso, é tão importante ler para crianças em voz alta, usando livros com diferentes tipos de letras! As crianças aprendem a identificar letras por comparação entre uma e outra. A diversidade de tipos de letras para o aprendizado da leitura é muito benéfica!

10 dicas de atividades para alfabetização que vão auxiliar no processo!

Para além dos tipos de letras, temos aqui algumas dicas práticas de atividades para alfabetização que podem auxiliar bastante no processo:

  1. Apresentar cantigas (cantar e brincar com cantigas de roda, por exemplo);
  2. Usar sonoridades diversas (fazer o som de animais durante a leitura, por exemplo);
  3. Brincar de fazer rimas (ler livros com rimas ou brincando de rimar, espontaneamente);
  4. Contar parlendas
  5. Mostrar diferentes tipos de ilustrações em livros, revistas, murais… (incentivar a criança a falar sobre as diferenças entre cada uma delas);
  6. Pedir que a criança diga o que entendeu da história que acabou de ouvir;
  7. Convidar a criança para recontar a história com suas próprias palavras, usando as ilustrações como ponto de partida;
  8. Propor brincadeiras que estimulem movimentos finos (como pinçar objetos, transportar líquidos de um pote para outro usando uma seringa sem agulha, brincar de massinha de modelar, entre outras);
  9. Estimular a escrita espontânea (aquela que parece um rabisco mesmo, mas que a criança imita o ato de escrever);
  10. Brincar com as letras e seus formatos (usando massinha de modelar, reproduza com sua criança o desenho de cada letra; escreva palavras que sua criança conheça – como bola, casa, mamãe, papai – usando recortes de letras/sílabas em revistas, ou pedindo que a criança identifique palavras e as recorte por conta própria).

E você? Deixe nos comentários as atividades para alfabetização que sua família pratica em casa para propiciar a aprendizagem de sua criança. A troca de informações e experiências é sempre bem-vinda e pode ser muito útil! 📚🌼

Como ensinar uma criança a ler: você está fazendo do jeito certo?

A alfabetização infantil é um processo longo e, para ser desenvolvida de forma saudável e produtiva, deve se considerar diversos pontos. É essencial garantir que nessa época de vida haja condições adequadas para a absorção do conhecimento, bem como ensinar uma criança a ler da maneira correta. 📖

Um dos principais pontos é que forçar a criança a alguma tarefa não é nada vantajoso — forçar a leitura, por exemplo. Com o tempo, essas atividades “forçadas” serão associadas a castigos, aumentando o desinteresse por parte dela. 😢

Uma das principais maneiras de estimular a leitura infantil é, geralmente, em casa. Ler antes de dormir é uma excelente forma de estímulo para as crianças. Durante o crescimento, a criança tem como referência seus pais, e inspira-se em suas atitudes e modo de viver. Sendo assim, ao ver sua mãe ler, a criança se interessará na atividade e, gradualmente, começar a adquirir hábitos de leitura. 😍

O início da alfabetização

Alguns pais não conhecem os métodos mais saudáveis de como ensinar uma criança a ler e podem, indiretamente, causar o desinteresse da criança com a alfabetização. Forçar não é, nunca, a melhor forma. Esse processo deve ser divertido, tanto para a criança quanto para o responsável. Lousas, jogos de letras e livros de alfabetização são uma boa pedida.🧩

A leitura é um investimento a longo prazo, uma vez que é fundamental para desenvolver habilidades como memória, imaginação e atenção. Para ajudar nesse processo, algumas atividades para ensinar a ler e escrever podem ser uma ótima opção, principalmente quando lúdicas, para incentivar e motivar os pequenos. 💛

Investir em livros infantis e de alfabetização desde cedo é um incentivo a mais, e há diversas opções de livros com músicas, figuras, imagens, palavras para ensinar a ler e histórias para todos os gostos.

👉 Confira “Kit Magnético Alfabeto Maiúsculo” na Loja Leiturinha

Como ensinar uma criança a ler

Aprender a ler não é um processo simples, mas pode ser divertido. Então como ensinar a ler? Nesse momento, é preciso ter calma e respeitar o tempo da criança. ⏱️

Aos poucos, ao utilizar de métodos específicos do lúdico, aproveitando de bons materiais didáticos e brincadeiras, a criança começará a fazer as associações de sílabas e logo estará lendo sozinha. Para isso, a Leiturinha trouxe algumas dicas importantes de como ler livros. Acompanhe! 👀

Conhecendo o alfabeto

O alfabeto é ensinado, formalmente, por um professor, mas os familiares também podem contribuir para que esse processo de aprendizado seja mais atrativo e rápido. O ambiente familiar pode — e deve — ser um ambiente educacional, com hábitos de escrita e leitura desde os primeiros anos da criança. 👦🏽

Por exemplo, quando a criança escuta alguma historinha da mãe, acaba percebendo que a leitura é feita da esquerda para direita — uma das primeiras e mais importantes regras de leitura. 📚

O bebê ou criança deve conhecer primeiramente as letras do alfabeto para que depois sejam formadas palavras — ou seja, ela deve aprender que essas letras formam palavras. Dessas letras, as vogais devem ser as primeiras a serem introduzidas.

Durante todo o processo de alfabetização, quanto mais as crianças tiverem contato com as letras, melhor será para ler frases no futuro. Um bom começo é ensinar as letras do nome da criança, das pessoas da família e até dos amiguinhos da escola. Não se esqueça de explorar, inclusive, os sons das letras. Assim, começará o processo de associação das letras com pessoas, objetos, animais e muito mais…  🔠

Brincando de alfabeto

A hora da leitura deve ser sempre divertida, com o máximo de utensílios para entreter a criança. Alfabetos móveis, almanaques, lousas e outros joguinhos como caça-palavras, palavras-cruzadas e ligar-pontos são ótimas opções, pois são usadas, geralmente, letras grandes e coloridas para despertar o interesse das crianças. 🧒🏻

Método fônico

O método fônico é outra alternativa. As músicas de alfabetos visam introduzir as vogais e consoantes fazendo a associação dos sons com as letras. A música é uma grande chave para isso, funcionando como atrativo para que o alfabeto seja memorizado. 🧠

No método fônico de alfabetização, o foco é auxiliar os pequenos leitores a compreenderem a forma que as letras e os sons estão interligados, para ajudá-los a aplicar na hora da leitura. Com isso, as crianças têm a chance de explorar não só os elementos neurológicos, como também os sensoriais.

Método silábico

O método silábico, depois do conhecimento do alfabeto infantil, consiste na formação de palavras por sílabas. Por exemplo, depois do a-e-i-o-u, introduzir formações silábicas como na-ne-ni-no-nu, ma-me-mi-mo-mu etc. 🗣️

Em linhas gerais, o método silábico é uma soma ao método fonético, uma vez que, após as crianças conhecerem os sons das letras, elas também conhecerão os sons das sílabas e, assim, formarão as combinações correspondentes. 🔤

Dessa maneira, as crianças conhecem melhor o alfabeto e conseguirão montar suas próprias palavras com as sílabas.

Os melhores poemas de Cecília Meireles para crianças

Quem gosta de poesia vai se apaixonar pelos poemas de Cecília Meireles.💙 Eles são ótimos para ler juntinho das crianças. Vamos descobrir mais sobre eles?

Os melhores poemas de Cecília Meireles para crianças

Os poemas de Cecília Meireles são leves e musicados, perfeitos para ler para uma criança. Aqui, separamos alguns como o poema “A bailarina” e o poema “Leilão de jardim”. 🌼

“Quando eu ainda não sabia ler, brincava com livros e imaginava-os cheios de vozes, contando o mundo.” (Cecília Meireles)

1. Ou isto ou aquilo

Ou se tem chuva e não se tem sol,
ou se tem sol e não se tem chuva!

Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares não fica no chão,
quem fica no chão não sobe nos ares.

É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo nos dois lugares!

Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,
ou compro o doce e gasto o dinheiro.

Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo…
e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranquilo.

Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto ou aquilo.

2. A bailarina

Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.

Não conhece nem mi nem fá
Mas inclina o corpo para cá e para lá

Não conhece nem lá nem si,
mas fecha os olhos e sorri.

Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.

Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.

Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.

Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.

3. As meninas

Arabela
abria a janela.

Carolina
erguia a cortina.

E Maria
olhava e sorria:
“Bom dia!”

Arabela
foi sempre a mais bela.

Carolina,
a mais sábia menina.

E Maria
apenas sorria:
“Bom dia!”

Pensaremos em cada menina
que vivia naquela janela;

uma que se chamava Arabela,
uma que se chamou Carolina.

Mas a profunda saudade
é Maria, Maria, Maria,

que dizia com voz de amizade:
“Bom dia!”

4. O eco

O menino pergunta ao eco
Onde é que ele se esconde.
Mas o eco só responde: Onde? Onde?

O menino também lhe pede:
Eco, vem passear comigo!

Mas não sabe se o eco é amigo
ou inimigo.

Pois só lhe ouve dizer: Migo!

5. A chácara do Chico Bolacha

Na chácara do Chico Bolacha,
o que se procura
nunca se acha!

Quando chove muito,
o Chico brinca de barco,
porque a chácara vira charco.

Quando não chove nada,
Chico trabalha com a enxada
e logo se machuca
e fica de mão inchada.

Por isso, com o Chico Bolacha
o que se procura
nunca se acha!

Dizem que a chácara do Chico
só tem mesmo chuchu
e um cachorro coxo
que se chama Caxambu.

Outras coisas ninguém procura,
porque não acha,
coitado do Chico Bolacha!

6. Leilão de jardim

Quem me compra um jardim com flores?
borboletas de muitas cores,
lavadeiras e passarinhos,
ovos verdes e azuis
nos ninhos?

Quem me compra este caracol?
Quem me compra um raio de sol?
Um lagarto entre o muro e a hera,
uma estátua da Primavera?

Quem me compra este formigueiro?
E este sapo, que é jardineiro?
E a cigarra e a sua canção?
E o grilinho dentro do chão?11

(Este é meu leilão!)

7. A língua do Nhem

Havia uma velhinha
que andava aborrecida
pois dava a sua vida
para falar com alguém.

E estava sempre em casa
a boa velhinha
resmungando sozinha:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…

O gato que dormia
no canto da cozinha
escutando a velhinha,
principiou também

a miar nessa língua
e se ela resmungava,
o gatinho a acompanhava:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…

Depois veio o cachorro
da casa da vizinha,
pato, cabra e galinha
de cá, de lá, de além,

e todos aprenderam
a falar noite e dia
naquela melodia
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…

De modo que a velhinha
que muito padecia
por não ter companhia
nem falar com ninguém,

ficou toda contente,
pois mal a boca abria
tudo lhe respondia:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…

8. Para ir à Lua

Enquanto não têm foguetes
para ir à Lua
os meninos deslizam de patinete
pelas calçadas da rua.

Vão cegos de velocidade:
mesmo que quebrem o nariz,
que grande felicidade!
Ser veloz é ser feliz.

Ah! se pudessem ser anjos
de longas asas!
Mas são apenas marmanjos!

9. Jogo de bola

A bela bola
rola:
a bela bola do Raul.

Bola amarela,
a da Arabela.

A do Raul,
azul.

Rola a amarela
e pula a azul.

A bola é mole,
é mole e rola.

A bola é bela,
é bela e pula.

É bella, rola e pula,
é mole, amarela, azul.

A de Raul é de Arabela,
e a de Arabela é de Raul.

10. Colar de Carolina

Com seu colar de coral,
Carolina
corre por entre as colunas
da colina.

O colar de Carolina
colore o colo de cal,
torna corada a menina.

E o sol, vendo aquela cor
do colar de Carolina,
põe coroas de coral

nas colunas da colina.

Existe idade certa para introduzir o inglês?

Quando falamos sobre inglês na infância, muitas dúvidas sempre surgem: apenas em escolas? Pode fazer em casa? Quando começar? Por isso, hoje vamos falar sobre quando começar (e essa é uma das maiores dúvidas que recebo!).

E sobre o título, a resposta é: SIM E NÃO. Calma, deixe eu explicar 👇

Não tem uma idade certa, simplesmente porque quanto antes introduzirmos, melhor. E quando eu digo que é melhor, quero dizer em várias áreas, como:

  • Absorção (quanto mais cedo, mais o cérebro absorve o novo idioma),
  • Facilidade (quanto mais cedo, mais fácil para a criança aceitar o novo idioma),
  • Comunicação (quanto mais cedo, melhor a criança se comunica no inglês),
  • Interesse (quanto mais cedo, mais chances de a criança se interessar pelo inglês).

Existe idade certa para introduzir o inglês?

Todo mundo sabe e sempre fala: quanto mais cedo, melhor. Ou seja, sem idade certa, mas sabendo que quanto mais cedo, melhor, mesmo que isso signifique que o seu mais cedo é com 5 anos ou 8 ou 12. Para começar deve ser: agora, o quanto antes, hoje, amanhã, mas o mais rápido possível.

Agora, sobre a minha resposta afirmativa, fique tranquilo, porque a intenção não é te enganar, deixe eu te explicar certinho!

O cérebro de um bebê é muito mais plástico (isso se refere à facilidade de ele se “moldar” a qualquer nova informação que é passada constantemente) do que o de uma criança mais velha ou mesmo de um adulto.

Além disso, as crianças mais novas – até os 4/5 anos – possuem mais facilidade em adquirir outra língua. O cérebro, até essa idade, processa os idiomas de uma maneira diferente da nossa, é como se fosse uma janela de aquisição que facilita MUITO essa absorção ao novo idioma. Então, se eu te dissesse quando começar, sem dúvidas seria até os 4 anos, mas, mais específico ainda: o quanto antes!

 

 

Escrita espelhada

A escrita espelhada trata-se de uma escrita invertida (da direita para esquerda), que é muito comum durante o processo de aprendizado da escrita e alfabetização. Assim que a criança começa a escrever as primeiras palavras essa troca irá aparecer algumas vezes, mas caso ela cresça e mantenha esta característica, é preciso se atentar a esta questão. Por isso, vamos explicar um pouco sobre as causas deste tipo de escrita e o que se pode fazer para mudar este quadro.

A primeira possível causa da escrita espelhada é o problema de algumas crianças, principalmente as canhotas, com a lateralidade. De acordo com especialistas, isso ocorre pois há uma preponderância de um hemisfério do cérebro, sendo o hemisfério direito no caso das pessoas canhotas. Sendo assim, é normal que crianças canhotas desenvolvam essa maneira de escrever, já que é algo natural delas, pois estão agindo de acordo com sua forma de ver o mundo e executar as ações.

O outro fator que gera essa característica, é um problema em relação a percepção. Entre os 4 aos 7 anos acontece o processo de desenvolvimento da percepção e das habilidades motoras. Dessa forma, as crianças nesta fase têm maior dificuldade em reconhecer todas as formas das letras ou passá-las para o papel.

Por fim, é preciso destacar que a escrita espelhada está associada à dislexia, mas ela não é um sintoma exclusivo desse transtorno. Assim, pode ser que seja apenas uma dificuldade momentânea, já que a criança está em processo de construção da escrita. Mas de qualquer forma, esteja atenta a outros sinais que possam surgir e estejam relacionados a tal transtorno.
Diante desta situação, existem várias atividades que podem ser feitas para ajudar os pequenos neste processo, e separamos algumas delas para vocês se inspirarem:

-O primeiro passo é identificar quais letras a criança tem mais dificuldade de lembrar ou de passar para o papel.

-Utilize um giz para desenhar uma letra no chão e peça para que a criança caminhe sobre a letra, seguindo a ordem dos traços.

-Passe o dedo nas costas do pequeno formando alguma letra e peça para que ele adivinhe qual é.

-Desenhe letras grandes e ocas para que a criança possa pintar por dentro dos espaços ocos, e entenda melhor sobre as formas corretas.

-Lembre-se de depois, deixar ela tentando escrever as letras sem apoio visual ou de outra pessoa.

Visando sempre o melhor desenvolvimento dos pequenos, nós da Pueri Dei praticamos diversas atividades que são essenciais para tal aprendizado. Incentivando as crianças a treinarem a lateralidade (direita e esquerda), entenderem os conceitos de noção espacial, simetria, e outros aspectos necessários para o aprendizado pleno da escrita.

Descubra como ajudar no processo de alfabetização do seu filho

A alfabetização dos filhos é um processo pelo qual os pais costumam ficar bastante ansiosos. A vontade de ver os pequenos escrevendo o próprio nome, começando a ler e aprendendo a se comunicar de maneira não-verbal parece ficar cada vez maior.

Muitas pessoas pensam, de maneira equivocada, que apenas as creches e escolas podem contribuir para esse processo de alfabetização.

A verdade, no entanto, é que os pais são extremamente importantes nessa fase e, por isso, devem aprender a ajudar da melhor maneira possível.

Pensando nisso separamos uma lista de dicas para que vocês, papais e mamães, possam entender as melhores formas de contribuir com a alfabetização dos seus puerinhos.

Que tal conferir?

Leia para o seu filho

A leitura é uma atividade essencial para a alfabetização de qualquer criança. Além de se familiarizarem com a pronúncia de palavras, os pequenos acabam expandindo o vocabulário e aprendendo a diferenciar textos de ilustrações, por exemplo.

Outro ponto importante é que, com o tempo, seu filho perceberá que você lê da esquerda para direita, o que também é importantíssimo nessa fase de aprendizado.

Sendo assim, ler para o seu filho acaba sendo de extrema importância para o processo de alfabetização, além de, é claro, servir como uma momento de qualidade em família.

Caso o seu filho esteja um pouco mais adiantado no processo de alfabetização, incentive-o a ler e desenvolver o gosto pelos livros.

Se você está à procura de sugestões de leitura infantil clique aqui.

Aproveite situações cotidianas

O convívio do dia a dia oferece uma série de oportunidades para incentivar o processo de alfabetização das crianças.

Ao andar na rua, por exemplo, mostre diferentes placas e outdoors e incentive a criança a tentar entendê-los.

Tenha em mente, no entanto, que você deve começar com coisas mais simples e fáceis. Ao encontrar uma placa de trânsito indicando uma curva, por exemplo, pergunte ao seu filho qual é o lado que a placa está indicando. Com o tempo a criança vai aprender a diferenciar esquerda e direita, e assim por diante.

Aproveite rótulos de embalagens

Os rótulos de produtos alimentícios comuns em casa podem ser ótimos aliados no processo de alfabetização.

Isso acontece porque, além de relacionar um nome para um alimento que a criança consome com frequência, os rótulos são escritos na maioria das vezes em caixa alta, que é a primeira forma de escrita que os pequenos compreendem.

Incentive seu filho a ler rótulos de embalagens alimentícias e aprender a associar o nome a cada alimento.

Faça listas com seu filho

Fazer listas é uma das maneiras mais simples de organizar nomes e palavras, portanto, não deixe de tirar proveito disso.

Ao montar uma lista de compras, por exemplo, incentive seu filho a escrever alguns itens. Ao chegar no mercado, peça para ele indicar onde estão os itens que ele escreveu.

Listas de convidados para aniversários também são uma boa opção para incentivar o desenvolvimento da escrita e da leitura.

Sirva de exemplo

Tenha em mente que o maior exemplo que as crianças possuem é o dos pais, por isso, pratique rotineiramente atividades como a leitura e a escrita.

Dessa maneira seu filho tende a se espelhar em você e sentir vontade realizar essas mesmas atividades.

Respeite o ritmo da criança

Muitas vezes os pais acabam sufocando os filhos com atividades relacionadas à alfabetização e, com isso, sobrecarregam os pequenos.

Entenda que cada criança tem o seu ritmo e não cobre o seu filho baseado nas expectativas criadas por outras crianças ou até por você mesmo.

Sendo assim, respeite o tempo do seu puerinho e deixe que ele desenvolva suas habilidades de alfabetização de maneira natural.

Lembre-se: apressar não é ajudar.

Temos certeza que essas dicas serão úteis para que você possa ajudar o seu filho a passar por esse processo de alfabetização.

E aí curtiu?

Dicas de livros infantis para ler com as crianças

Não é segredo para ninguém que a leitura é uma das chaves para a alfabetização de todas as crianças, além do seu desenvolvimento em geral.

Ler ajuda a estimular a comunicação, a coordenação motora, a criatividade, o raciocínio e ainda por cima contribui para o desenvolvimento do vocabulário. Ou seja, além de ser extremamente prazerosa, a leitura é também benéfica para o amadurecimento de qualquer criança.

Pensando nisso, separamos uma lista de livros infantis para você ler com o seu filho. Além de divertidos, esses livros trazem lições importantíssimas para os pequenos.

Tá esperando o que para conferir?

Contos da mamãe ursa

A obra, que conta a história de um pequeno urso que, antes de dormir, pede para a mãe contar três histórias com algo em comum: no final de cada uma delas o personagem consegue superar seus medos e dormir!

O livro é uma ótima lição de como lidar com medos e inseguranças a vai ajudar o seu filho a resolver qualquer problema que ele possa ter para dormir.

Pedro e Lua

Este livro conta a história de uma garoto chamado Pedro que conhece uma tartaruga e passa a chama-la de Lua. Eventualmente, Lua sente saudades de casa e vai embora, fazendo com que Pedro passe a sentir saudades de Lua.

A obra aborda de maneira lúdica e interessante a criação de laços de amizade e a perda e, por isso, é essencial para o desenvolvimento dos pequenos.

Uma canção de urso

O livro conta a história de um urso que avisa uma abelha e, a partir de então, decide segui-la. A obra conta com diversas ilustrações ricas em detalhe que acabam contando histórias paralelas sem ao menos escrever uma palavra.

É uma leitura divertidíssima e, por isso, uma ótima opção de lazer para você e o seu filho.

O passeio

O livro é uma espécie de linha do tempo que conta a história de um pai que ensina a filha a andar de bicicleta. Anos depois, é a vez da filha, depois de adulta, ensinar o próprio filho. De certa maneira, então, é uma história que representa ciclos que se renovam a cada nascimento, assim como a vida.

Essa lição passa de maneira divertida com ilustrações que mostram a mudança dos personagens ao longo do tempo.

Hoje não quero banana

Aquiles é um filhote de crocodilo acostumado a comer banana no café da manhã todos os dias, até que um dia resolve mudar o seu cardápio. O problema, no entanto, é que agora ele quer comer uma criança.

O livro narra as tentativas dos pais de persuadi-lo a mudar de ideia e aborda de maneira bastante divertida a dificuldade que algumas crianças têm para comer.

Gordon e Tapir

Essa história aborda, de maneira divertida, as dificuldades de convívio entre dois amigos que são bastante diferentes. Gordon é fixado por organização, por exemplo, enquanto Tapir é bastante desleixado.

Quando Gordon decide se mudar, no entanto, os dois acabam reencontrando a amizade e se tornando mais próximos do que nunca.

A obra é uma excelente maneira de tratar de assuntos como a convivência e a aceitação das diferenças.

Vale ressaltar que todos os livros da lista são recomendados para crianças de até cinco anos de idade.

E aí, o que você está esperando para começar a leitura com o seu pequeno?

Incentivando meu filho a ler

A leitura traz diversos benefícios, isso não é novidade nenhuma. Ela é um dos principais investimentos que devemos fazer na infância. Mas, para que a leitura se torne um hábito, é preciso que os pais incentivem seus filhos, estimulando-os pela prática. Muitos filhos não gostam de ler, e esse é um bom motivo para que você insista e descubra o porquê de tamanho desinteresse.

Quando despertamos interesse por algo, queremos dizer que aquilo é, de fato, importante útil ou vantajoso. E é por meio da experimentação que descobrimos se algo é relevante para nós. Dessa forma, acontece na infância. As crianças precisam conhecer os prazeres da leitura para que se tornem fascinantes leitores.

Alguns fatores contribuem para o desinteresse dos filhos pela leitura. É nesse momento que a presença dos pais para o incentivo pelo hábito é fundamental. Logo, a maneira como apresentamos um livro ao nosso filho será essencial no primeiro contato com as histórias. A autonomia do pequeno pelo apreço aos livros não será o melhor método para esse desenvolvimento.

Portanto, esteja sempre presente na vida do seu filho. É necessário que eles sejam convidados a experimentar, diariamente, a mágica que os livros tem a oferecer. Os benefícios da leitura serão fundamentais para o desenvolvimento do seu pequeno, visto que a leitura não implicará na exclusão das demais atividades das crianças.

A Pueri Dei reforça a importância da leitura, e o incentivo dos pais para o hábito constante.

Conheça nossa escola!

Ademais, continue acessando nosso blog diariamente.

Fonte: leiturinha

Imagem: Freepik

Presenteie seu filho com livros nesse natal

O natal está chegando e as crianças geram muitas expectativas para o presente que vai ganhar. São diversas as maneiras de presentear os pequenos, é uma delas é o livro. Muitos pais não sabem o que comprar de presente para seus filhos, mas aqui vai uma dica valiosa: presenteie-os com livros nesse natal. Proporcionar esses momentos de leitura implicará em resultados positivos no desenvolvimento do seu filho.

Um livro envolve muita emoção, são considerados pedaços de nós. Possibilita afeto e conexões. São novas experiências e oportunidade de novas descobertas. Presentear alguém com um livro é um convite para conhecer outras culturas e olhares. Além do aprendizado, os livros colabora para o desenvolvimento da fala e alfabetização. Dessa forma, a capacidade de visão criança poderá ser ampliada.

Através das histórias, os pequenos leitores podem exercitar diversas habilidades em razão dessa prática. Eles aprendem a lidar com as emoções e com as diversas da vida. Sobretudo, os livros possuem uma linguagem leve e lúdica, de modo que a mensagem seja transmitida de forma efetiva e natural.

Definitivamente, os livros possuem grande importância na vida dos pequenos. Além de benéficos, a certeza é de que os livros serão eternos na vida de quem os lê. Dessa forma, presenteie seu filho com livros nesse natal. Afinal, o mundo da leitura e da imaginação estão na expectativa de que novos desbravadores se aventurem em suas histórias.

A Pueri Dei ressalta a importância dos livros no desenvolvimento dos Pueirinhos. Conheça nossa escola.

Ademais, continue acessando nosso blog diariamente.

Fonte: leiturinha

Imagem: freepik