Histórias para crianças de até 3 anos: quais critérios usar para escolher?

Mesmo antes de saber ler e escrever, histórias são fundamentais no desenvolvimento, descubra critérios para escolher livros para crianças de até 3 anos.

O fato de uma criança não saber ler não significa que não possa vivenciar os prazeres e benefícios da leitura. A história infantil possui propriedades didáticas para o aprendizado dos mais variados assuntos, o que resulta em reflexões e ensinamentos para o resto da vida. Como cada história tem seu nível de compreensão, é importante considerar uma série de fatores ao escolher um conto ou fábula. Por isso, seguir o indicativo de idade é o ideal.

A fase até 3 anos

Após o primeiro ano de idade da criança, é possível perceber a transição de um bebê completamente dependente para um bebê que demonstra uma certa independência. A partir dessa fase já é comum que o pequeno aprenda, gradualmente, a falar, andar e comer sem depender tanto dos pais. Mas o que isso tem a ver com a escolha de uma história infantil ilustrada ou uma fábula contada?

A fase até os 3 anos é marcada por ensinamentos que vão durar para toda a vida, ou seja, tudo o que a criança aprende reflete no que ela se tornará no futuro, independentemente do nível de importância.
No entanto, o período é marcado por erros e acertos – assim como os contos e as fábulas – e  nem sempre a criança entenderá o que está ouvindo, principalmente no sentido de ensinamentos. Por isso, não se surpreenda ou se irrite se tiver que voltar no mesmo livro infantil inúmeras vezes.

Critérios para escolher  livros para crianças de até 3 anos

A narrativa tem o poder de recriar, distrair e aliviar as sobrecargas emocionais, além do seu papel como didática de ensinamentos. Como a criança de até 3 anos está passa por uma fase experimental da vida, em que seu vocabulário está em construção, é preciso cautela na escolha de uma história infantil. Mas isto não dispensa também que algumas novas palavras sejam introduzidas por meio dos livros. Este momento também auxiliará na construção do seu vocabulário.

O conto rítmico com narrativa leve e lúdica é o mais indicado. Ele possui tons bem-humorados que contribuem para gerar interesse e compreensão. A repetição na narração é essencial. Ela ajuda a conquistar e manter a atenção da criança, faz com que se assimile melhor o enredo. Quanto aos personagens, os animais com características humanas e seres com poderes mágicos são considerados os mais atrativos. Esses mesmos critérios valem para a escolha de uma história infantil para dormir.

Os livros interativos, mesmo que o bebê ainda não saiba ler, são ótimas opções. Desenhos coloridos com texturas e dimensões, certamente atraem e aguçam o gosto da criança, alimentam o interesse futuro na leitura. O indicativo de idade, em todos os casos, é uma boa saída.

 

Como a literatura ajuda na compreensão dos sentimentos

Sem dúvidas, a literatura é uma das razões de eu estar pensando no que vou cozinhar no jantar e também no saudável desafio em correr uma maratona no fim do ano.

É justo dizer que do mesmo modo ela me auxiliou a compreender e aceitar os diversos medos que me habitam e visitam, além de me ensinar com gentileza a confiar mais em mim mesmo.

Foi assim: a literatura deu colo para os momentos difíceis… e momentos difíceis não faltam, certo? Mas não foram somente nos momentos de bad.

A literatura trouxe alegria, riu junto, fez gargalhar, foi responsável por dar aquela energia, trazer aquela leveza e paz que nos ajuda a levantar e ver o mundo de forma menos desafiadora. Ou a me fazer enfrentá-lo com mais coragem, claro que sim.

Afinal, ler é sentir!

Além disso, com muitas histórias e autores provocaram sempre a reflexão com questões éticas, morais, de revelações e escolhas. E seguimos em frente.

Pode até parecer que estou falando somente a partir da perspectiva de um adulto, mas muito enganado está se alguém imagina que essas relações também não ocorrem com as crianças e suas leituras.

Leia também: Um livro para ensinar seu pequeno a identificar os sentimentos

Ler é sentir ❤️📖

A literatura é uma poderosa aliada das crianças. Uma grande parceira para lidar com basicamente tudo. E, creio que podemos concordar, o mundo está bem estranho no momento.
São muitas mudanças ao mesmo tempo, muitas questões que impactam diretamente nas vidas das crianças, inclusive.

E se para os adultos está difícil acompanhar e lidar, para os pequenos também é um desafio e tanto.
Ou seja, nada como uma boa história para cuidar de nós, nos fortalecer e nos transformar para lidar com o que aparecer.

Questões socioemocionais 🫂
Provavelmente vocês leitores ouviram ou leram a expressão em algum lugar, em algum momento.
Só para retomar, as questões socioemocionais, resumindo muito resumido, dizem respeito a compreender, a perceber os sentimentos, as situações e as melhores formas de combiná-los.

O fato de essa expressão estar aqui e se falar cada mais sobre ela é uma ótima notícia. Pois mostra a preocupação com o tema. Com o ser e estar no mundo. E a literatura é muito responsável por essa divulgação, por assim dizer.
A partir do espelhamento com diferentes situações, as crianças refletem a respeito do que estão sentindo, encontram diálogo com personagens, em seus questionamentos.

Aprendem a identificar e nomear as emoções, e em diferentes setores da vida, passam a lidar de forma mais positiva e confiante.

Não é pretensão deste texto trazer a lista de todas as competências socioemocionais e discuti-las. Para isso, sejam vocês educadores, famílias ou curiosos, podem acessar um documento interessante clicando aqui e correr até a página 8.
O documento em questão é um documento oficial, do Governo do Estado de São Paulo, que visa apresentar e organizar essas competências e definições com sugestões de integrá-las ao trabalho pedagógico.
Lá vocês encontram sobre empatia, respeito, entusiasmo, tolerância à frustração e autoconfiança, por exemplo.

Vamos exercitar a memória! 🧠
Antes de terminar o texto, por que não uma brincadeira? Relaxa, vai ser gostoso. Sem pressão, sem pressão!

Faça o movimento de relembrar quais foram os personagens e histórias que foram importantes nos seus processos, que fazem parte da sua narrativa? Você tem essa memória de forma clara?

Qual foi o primeiro personagem com quem se identificou?
E qual história te deu confiança para levantar e seguir em frente?

Por meio da literatura, muitas outras perguntas, no intuito de descobrir mais sobre si, podem auxiliar no crescimento e fortalecimento de cada criança. Que vão olhar para a própria história e se inspirar em como agir.

Histórias e mais histórias são escritas e vividas todos os dias. Preconceito, separação dos pais, desastres ambientais, violências, solidão, todas essas questões complicadíssimas encontram refúgio na literatura, que apresenta caminhos para amizades, famílias, respeito, mundos possíveis e paz.17

Como trabalhar a memória na educação infantil? Conheça 7 dicas!

Quem trabalha ou cuida de crianças pode ficar na dúvida de como trabalhar a memória na infância. Antes de tudo, é importante destacar que a mente funciona como um músculo: ela precisa ser estimulada!

Para isso, existem vários exercícios específicos que ajudam nesse desenvolvimento — e não precisam ser atividades chatas! Pelo contrário: dá para se divertir e, ao mesmo tempo, trabalhar a memória. Vamos ver como isso funciona!🥰

Afinal, como trabalhar a memória das crianças?

O desenvolvimento das crianças tem diversas particularidades. E estimular diferentes áreas, como a memória, é mais fácil do que você pode imaginar.

São diversas atividades — já presentes no dia a dia dos pequenos — que ajudam a construir uma memória de elefante. Acompanhe.

1. Jogo da memória

Este jogo já é um clássico muito divertido que faz sucesso entre as crianças. Além de ser uma forma superlegal de estimular a memória, vocês podem escolher um jogo com diferentes imagens (que podem ser de desenhos animados) ou até reinventar a brincadeira e fazer o próprio jogo em casa, com números ou continhas matemáticas, por exemplo.

Outra ótima ideia é escolher jogos de tabuleiro🎲 que estimulam a lembrança e, ao mesmo tempo, desenvolvem outras áreas do cérebro da criança, como: raciocínio rápido, resolução de problemas e elaboração de questionamentos.

2. Lembrar o dia

Também é possível treinar a memória das crianças sem precisar de um jogo. Uma boa sugestão é combinar com elas que, toda noite antes de dormir, vocês vão contar como foi o seu dia, relembrando tudo o que aconteceu.👀 Além de ser um bom exercício de memória, o momento funciona para viver de novo as boas emoções do dia e fortalecer o vínculo entre vocês!

Durante a conversa, aproveite para perguntar sobre os sentimentos que apareceram em cada situação inusitada. Isso vai ajudar a criança a se autoconhecer e também dar nome às suas emoções.

3. Cantigas

Além de serem importantes fontes de folclore e diferentes culturas, as cantigas🎵 estimulam a criatividade, a imaginação e a memória das crianças com danças e letras simples, curtas e fáceis de memorizar! Então, que tal relembrar e compartilhar com seu pequeno as que são suas favoritas?

Ah! Sabia que as cantigas folclóricas também são ótimas para ajudar na compreensão das palavras e sons? Pois é! Por causa disso, elas abrangem diferentes níveis de desenvolvimento das crianças.

4. O que tinha aqui?

Essa é uma atividade simples, mas bem divertida!⭐ Para começar, basta colocar vários objetos em cima da mesa e pedir para que seu pequeno observe por um tempo os objetos com atenção.

Depois, retire todos os objetos da mesa e peça para a criança dizer quais objetos estavam lá. Ah! Para deixar a brincadeira mais desafiadora, você também pode recolocar os objetos na mesa, deixando um ou dois de fora para que eles tentem descobrir qual(quais) objeto(s) não está(estão) ali.

5. Contar histórias

Ler para uma criança é uma ótima atividade para trabalhar a memória. Se você quer dicas para contar histórias, aqui vai uma: use e abuse dos sons quando estiver contando uma história para a meninada. Faça gestos para incentivar a imaginação 🤸 e também a fixação.

Depois que contar a história, peça para a criança destacar os principais momentos ou para recontar tudo o que ouviu do seu jeitinho.

6. Incentivar a leitura

leitura compartilhada 📖 também é uma ótima maneira de trabalhar a memória na infância, já que diversas outras áreas do cérebro são trabalhadas.

Nesse momento, você consegue criar um vínculo com os pequenos, além de ajudá-los nas palavras mais difíceis. Isso também é memorização!

7. Atividades e brincadeiras que ajudam a memória

Além das atividades já citadas, saiba que existe uma série de exercícios simples que ajudam inclusive no desenvolvimento da memória de longo prazo, como exercícios físicos, jogos de adivinhação e até mesmo pequenos desafios, tais como lembrar o endereço dos avós, da escola ou das ruas próximas de casa.

O importante é não fazer dessas atividades algo chato ou que demande um grande esforço. Lembre-se de que é sempre possível inovar e simplificar a vida!😉

Um Passeio Pelas Histórias em Quadrinhos: Descobrindo Universos Fantásticos, Camadas Ocultas e Criatividade Ilimitada

As histórias em quadrinhos têm um poder único de cativar a imaginação e transportar os leitores para universos fascinantes. Desde o primeiro contato, elas desempenham um papel fundamental no incentivo à leitura e na exploração de diferentes mundos. Nesta matéria, vamos mergulhar nesse incrível universo dos quadrinhos e explorar sua importância, a comunidade de fãs, os personagens famosos, as camadas ocultas das narrativas, os talentos por trás das HQs e até mesmo a diversão de criar suas próprias histórias.

Primeiro contato:

A importância das histórias em quadrinhos no incentivo à leitura e a muitos universos: As histórias em quadrinhos são poderosas aliadas no incentivo à leitura. Com sua combinação única de texto e arte, elas atraem leitores de todas as idades, especialmente aqueles que podem se sentir intimidades com livros tradicionais. As HQs são portas de entrada para mundos imaginários, abrindo caminho para uma jornada emocionante através de suas páginas.

Torcida da turma pela Internet:

A comunidade de fãs de histórias em quadrinhos é incrivelmente apaixonada e engajada. Nas redes sociais e fóruns online, os fãs se reúnem para compartilhar suas paixões, discutir teorias, trocar recomendações e celebrar a rica diversidade de histórias em quadrinhos. A internet se tornou um espaço onde os fãs encontram uma verdadeira torcida da turma, fortalecendo os laços e criando uma conexão única entre os aficionados.

Uma galeria de personagens famosos:

Os quadrinhos deram vida a uma infinidade de personagens icônicos que se tornaram parte da cultura popular. De super-heróis como Superman, Batman e Mulher-Maravilha, a personagens de quadrinhos independentes, cada um tem suas próprias características distintas e histórias fascinantes. Esses personagens ganharam admiradores fiéis ao longo dos anos, se tornando símbolos de coragem, justiça e heroísmo.

Ler as camadas das histórias em quadrinhos:

Uma das características intrigantes das histórias em quadrinhos é a capacidade de apresentar camadas ocultas de significado e reflexão. Por trás das imagens e diálogos, as HQs muitas vezes exploram temas complexos, abordando questões sociais, políticas e existenciais. Ao ler as camadas das histórias em quadrinhos, somos desafiados a uma análise mais profunda, descobrindo mensagens poderosas e significados ocultos.

Talentos e novidades nas histórias em quadrinhos:

Os quadrinhos são um terreno fértil para a criatividade e o talento artístico. Ao longo dos anos, artistas e escritores têm impressionado o mundo com seu trabalho excepcional. A arte dos quadrinhos é diversa, variando de estilos realistas a traços mais estilizados, e a inovação está sempre presente. Novos talentos surgem constantemente, trazendo narrativas frescas e cativantes, empurrando os limites da arte dos quadrinhos para novos horizontes.

Que tal brincar também?

Além de apreciar as histórias em quadrinhos criadas por outras pessoas, também é possível mergulhar na diversão de criar suas próprias histórias. Através do desenho, da escrita e da imaginação, é possível dar vida a personagens, construir enredos empolgantes e explorar sua criatividade sem limites. A criação de histórias em quadrinhos é uma forma de expressão artística e narrativa que permite que cada um deixe sua marca no mundo dos quadrinhos.

As histórias em quadrinhos são uma forma de arte e entretenimento que encanta leitores há gerações. Seja por meio do incentivo à leitura, da conexão com a comunidade de fãs, da imersão em universos fantásticos, da descoberta das camadas ocultas, da apreciação dos talentos por trás das HQs ou da diversão de criar suas próprias histórias, os quadrinhos oferecem uma experiência única. Portanto, não perca a oportunidade de embarcar nessa jornada e explorar o vasto e maravilhoso mundo das histórias em quadrinhos.

Como ler para uma criança: dicas e benefícios da leitura

Nos últimos anos, os adultos passaram mais tempo em casa, aproveitando cada instante com seus filhos. Momentos para jogar, brincar, ver filmes e, claro, ler para uma criança. A leitura em família é um dos maiores presentes que pais, mães e responsáveis podem oferecer para os pequenos e pequenas. Contudo, você sabe como ler livros com uma criança?🤔

Se você também quer saber como mergulhar nos livros para crianças e viver momentos inesquecíveis em família, descubra algumas dicas a seguir. Acompanhe!

A importância da leitura na infância

Diversos estudos mencionam os benefícios da introdução de crianças e adolescentes no universo da leitura compartilhada, já que essa prática pode contribuir para o desenvolvimento saudável.

São muitas as vantagens colhidas pela leitura infantil logo nas primeiras semanas de vida de um bebê.👶Entre as principais, estão:

  • Criação de laços de afeto e proximidade com pais, mães e responsáveis;
  • Desenvolvimento cognitivo e incentivo à imaginação e à criatividade;
  • Estímulo à aprendizagem da linguagem, expressões e alfabetização;
  • Expansão do vocabulário e maior compreensão e interpretação de textos variados;
  • Contribuição para o desempenho escolar;
  • Ampliação da percepção de mundo;
  • Fortalecimento do sentimento de empatia.

Vale lembrar que todas essas situações podem ser ainda mais observadas com o passar do tempo, conforme as crianças crescem. Afinal, quanto maior a exposição dos filhos à literatura e a compreensão sobre a importância da leitura, mais visíveis serão esses benefícios!📚🌈

Além de trazer relaxamento e muita diversão, ler para uma criança proporciona à família um momento para exercitar a fantasia e o faz de conta. Nesse sentido, a leitura compartilhada fortalece os vínculos familiares. 👨‍👩‍👧‍👦

E essa prática pode ser incentivada a partir da leitura dos pais com a criança, e também do contrário! Isso porque o pequeno leitor também pode ser incentivado a fazer a leitura para os mais velhos. Legal, não é mesmo?

Nesse sentido, a leitura dá às crianças o protagonismo que necessitam para se desenvolver de forma segura e saudável. Sem contar que elas podem sentir um enorme prazer em ser os anfitriões da leitura do dia!📖

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Dicas de como ler para uma criança

Existem várias maneiras de estimular o hábito da leitura para uma criança, incentivando-a a conhecer coisas novas, sejam histórias emocionantes, engraçadas ou inspiradoras! Na sequência, você confere algumas sugestões práticas de como ler livros para uma criança, criando um momento ainda mais especial.😍

Cada fase do desenvolvimento infantil é uma etapa diferente. Assim, confira a seguir dicas, sugestões e formas de abordagem para a mediação de leitura de acordo com cada faixa etária.

Do nascimento aos 2 anos

Mesmo ainda na barriga da mãe,👶 o bebê já consegue ouvir sons externos. Inclusive das pessoas que mais interagem com ele, como a própria mãe, seu pai, avós e irmãos! Por isso, mesmo antes do nascimento, é possível ler para os bebês! Em seguida, é fundamental que os responsáveis já criem uma rotina de leitura e de contação de histórias para o recém-nascido.

Aos poucos, conforme a criança vai crescendo, a interatividade com histórias pode aumentar gradativamente. Nesse sentido, livros com fotografias, imagens e desenhos de cidades, objetos e situações do cotidiano, além de reprodução de sons de animais são formas de estimular a criatividade e a imaginação.

Ainda, livros interativos para crianças📚 são outro importante estímulo. Com esses, as crianças poderão não só ver as ilustrações como sentir diversas texturas e cheiros, promovendo a exploração sensorial. Um verdadeiro ver com as mãos!

Dos 3 aos 5 anos

Essa é a idade dos porquês e das infinitas repetições das mesmas histórias, não é mesmo? Os pais, mães e responsáveis devem aproveitar isso da melhor forma possível, incentivando-os a ler e a contar as histórias de que mais gostam muitas e muitas vezes!

Após ler para uma criança, o adulto também pode pedir para ela ler para eles: seja contando a mesma história a partir de sua imaginação, ou, ainda, interpretando trechos da história lida como se fosse uma apresentação teatral.🎭 Deixe a criatividade rolar!

Além disso, a interatividade com os livros para crianças deve acontecer aos poucos e de forma lúdica. Assim, a criança vai percebendo que as histórias também podem ser contadas e narradas de outras maneiras, utilizando diferentes vozes e entonações, por exemplo. É uma leitura compartilhada super gostosa!

Dos 6 aos 8 anos

Nesta fase, a criança já está sendo alfabetizada e compreendendo melhor o mundo que está ao seu redor. Portanto, essa é uma excelente oportunidade para os adultos começarem a abordar temas importantes e mais complexos, como a diversidade, a sustentabilidade e a cidadania a partir da leitura infantil.🌏🗣️

➡ Aqui, o incentivo e o encorajamento à leitura em voz alta é muito importante. Afinal, a leitura compartilhada de livros para crianças é um valioso instrumento de aprendizado e compreensão das histórias! Dessa maneira, é essencial ler para uma criança, mesmo que ela já tenha autonomia suficiente para fazer essa atividade sozinha.

A partir dos 9 anos

Conforme a criança vai crescendo👦🧒, é imprescindível que os adultos introduzam histórias que tenham mais proximidade com a sua realidade. É o caso de temas como a adolescência, a amizade, a escola e muito mais. Apesar de serem alfabetizadas, a preocupação agora é com relação à interpretação, compreensão dos textos e visão de mundo!💬

Lembre-se sempre de que um adulto que teve bastante contato com a leitura durante sua infância, terá grandes chances de ser um cidadão mais crítico e consciente de suas responsabilidades — sobretudo em relação ao coletivo. Assim, ler para uma criança auxilia na sua formação por toda a vida!

Como ensinar uma criança a ler: você está fazendo do jeito certo?

A alfabetização infantil é um processo longo e, para ser desenvolvida de forma saudável e produtiva, deve se considerar diversos pontos. É essencial garantir que nessa época de vida haja condições adequadas para a absorção do conhecimento, bem como ensinar uma criança a ler da maneira correta. 📖

Um dos principais pontos é que forçar a criança a alguma tarefa não é nada vantajoso — forçar a leitura, por exemplo. Com o tempo, essas atividades “forçadas” serão associadas a castigos, aumentando o desinteresse por parte dela. 😢

Uma das principais maneiras de estimular a leitura infantil é, geralmente, em casa. Ler antes de dormir é uma excelente forma de estímulo para as crianças. Durante o crescimento, a criança tem como referência seus pais, e inspira-se em suas atitudes e modo de viver. Sendo assim, ao ver sua mãe ler, a criança se interessará na atividade e, gradualmente, começar a adquirir hábitos de leitura. 😍

O início da alfabetização

Alguns pais não conhecem os métodos mais saudáveis de como ensinar uma criança a ler e podem, indiretamente, causar o desinteresse da criança com a alfabetização. Forçar não é, nunca, a melhor forma. Esse processo deve ser divertido, tanto para a criança quanto para o responsável. Lousas, jogos de letras e livros de alfabetização são uma boa pedida.🧩

A leitura é um investimento a longo prazo, uma vez que é fundamental para desenvolver habilidades como memória, imaginação e atenção. Para ajudar nesse processo, algumas atividades para ensinar a ler e escrever podem ser uma ótima opção, principalmente quando lúdicas, para incentivar e motivar os pequenos. 💛

Investir em livros infantis e de alfabetização desde cedo é um incentivo a mais, e há diversas opções de livros com músicas, figuras, imagens, palavras para ensinar a ler e histórias para todos os gostos.

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Como ensinar uma criança a ler

Aprender a ler não é um processo simples, mas pode ser divertido. Então como ensinar a ler? Nesse momento, é preciso ter calma e respeitar o tempo da criança. ⏱️

Aos poucos, ao utilizar de métodos específicos do lúdico, aproveitando de bons materiais didáticos e brincadeiras, a criança começará a fazer as associações de sílabas e logo estará lendo sozinha. Para isso, a Leiturinha trouxe algumas dicas importantes de como ler livros. Acompanhe! 👀

Conhecendo o alfabeto

O alfabeto é ensinado, formalmente, por um professor, mas os familiares também podem contribuir para que esse processo de aprendizado seja mais atrativo e rápido. O ambiente familiar pode — e deve — ser um ambiente educacional, com hábitos de escrita e leitura desde os primeiros anos da criança. 👦🏽

Por exemplo, quando a criança escuta alguma historinha da mãe, acaba percebendo que a leitura é feita da esquerda para direita — uma das primeiras e mais importantes regras de leitura. 📚

O bebê ou criança deve conhecer primeiramente as letras do alfabeto para que depois sejam formadas palavras — ou seja, ela deve aprender que essas letras formam palavras. Dessas letras, as vogais devem ser as primeiras a serem introduzidas.

Durante todo o processo de alfabetização, quanto mais as crianças tiverem contato com as letras, melhor será para ler frases no futuro. Um bom começo é ensinar as letras do nome da criança, das pessoas da família e até dos amiguinhos da escola. Não se esqueça de explorar, inclusive, os sons das letras. Assim, começará o processo de associação das letras com pessoas, objetos, animais e muito mais…  🔠

Brincando de alfabeto

A hora da leitura deve ser sempre divertida, com o máximo de utensílios para entreter a criança. Alfabetos móveis, almanaques, lousas e outros joguinhos como caça-palavras, palavras-cruzadas e ligar-pontos são ótimas opções, pois são usadas, geralmente, letras grandes e coloridas para despertar o interesse das crianças. 🧒🏻

Método fônico

O método fônico é outra alternativa. As músicas de alfabetos visam introduzir as vogais e consoantes fazendo a associação dos sons com as letras. A música é uma grande chave para isso, funcionando como atrativo para que o alfabeto seja memorizado. 🧠

No método fônico de alfabetização, o foco é auxiliar os pequenos leitores a compreenderem a forma que as letras e os sons estão interligados, para ajudá-los a aplicar na hora da leitura. Com isso, as crianças têm a chance de explorar não só os elementos neurológicos, como também os sensoriais.

Método silábico

O método silábico, depois do conhecimento do alfabeto infantil, consiste na formação de palavras por sílabas. Por exemplo, depois do a-e-i-o-u, introduzir formações silábicas como na-ne-ni-no-nu, ma-me-mi-mo-mu etc. 🗣️

Em linhas gerais, o método silábico é uma soma ao método fonético, uma vez que, após as crianças conhecerem os sons das letras, elas também conhecerão os sons das sílabas e, assim, formarão as combinações correspondentes. 🔤

Dessa maneira, as crianças conhecem melhor o alfabeto e conseguirão montar suas próprias palavras com as sílabas.

Os melhores poemas de Cecília Meireles para crianças

Quem gosta de poesia vai se apaixonar pelos poemas de Cecília Meireles.💙 Eles são ótimos para ler juntinho das crianças. Vamos descobrir mais sobre eles?

Os melhores poemas de Cecília Meireles para crianças

Os poemas de Cecília Meireles são leves e musicados, perfeitos para ler para uma criança. Aqui, separamos alguns como o poema “A bailarina” e o poema “Leilão de jardim”. 🌼

“Quando eu ainda não sabia ler, brincava com livros e imaginava-os cheios de vozes, contando o mundo.” (Cecília Meireles)

1. Ou isto ou aquilo

Ou se tem chuva e não se tem sol,
ou se tem sol e não se tem chuva!

Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares não fica no chão,
quem fica no chão não sobe nos ares.

É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo nos dois lugares!

Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,
ou compro o doce e gasto o dinheiro.

Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo…
e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranquilo.

Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto ou aquilo.

2. A bailarina

Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.

Não conhece nem mi nem fá
Mas inclina o corpo para cá e para lá

Não conhece nem lá nem si,
mas fecha os olhos e sorri.

Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.

Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.

Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.

Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.

3. As meninas

Arabela
abria a janela.

Carolina
erguia a cortina.

E Maria
olhava e sorria:
“Bom dia!”

Arabela
foi sempre a mais bela.

Carolina,
a mais sábia menina.

E Maria
apenas sorria:
“Bom dia!”

Pensaremos em cada menina
que vivia naquela janela;

uma que se chamava Arabela,
uma que se chamou Carolina.

Mas a profunda saudade
é Maria, Maria, Maria,

que dizia com voz de amizade:
“Bom dia!”

4. O eco

O menino pergunta ao eco
Onde é que ele se esconde.
Mas o eco só responde: Onde? Onde?

O menino também lhe pede:
Eco, vem passear comigo!

Mas não sabe se o eco é amigo
ou inimigo.

Pois só lhe ouve dizer: Migo!

5. A chácara do Chico Bolacha

Na chácara do Chico Bolacha,
o que se procura
nunca se acha!

Quando chove muito,
o Chico brinca de barco,
porque a chácara vira charco.

Quando não chove nada,
Chico trabalha com a enxada
e logo se machuca
e fica de mão inchada.

Por isso, com o Chico Bolacha
o que se procura
nunca se acha!

Dizem que a chácara do Chico
só tem mesmo chuchu
e um cachorro coxo
que se chama Caxambu.

Outras coisas ninguém procura,
porque não acha,
coitado do Chico Bolacha!

6. Leilão de jardim

Quem me compra um jardim com flores?
borboletas de muitas cores,
lavadeiras e passarinhos,
ovos verdes e azuis
nos ninhos?

Quem me compra este caracol?
Quem me compra um raio de sol?
Um lagarto entre o muro e a hera,
uma estátua da Primavera?

Quem me compra este formigueiro?
E este sapo, que é jardineiro?
E a cigarra e a sua canção?
E o grilinho dentro do chão?11

(Este é meu leilão!)

7. A língua do Nhem

Havia uma velhinha
que andava aborrecida
pois dava a sua vida
para falar com alguém.

E estava sempre em casa
a boa velhinha
resmungando sozinha:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…

O gato que dormia
no canto da cozinha
escutando a velhinha,
principiou também

a miar nessa língua
e se ela resmungava,
o gatinho a acompanhava:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…

Depois veio o cachorro
da casa da vizinha,
pato, cabra e galinha
de cá, de lá, de além,

e todos aprenderam
a falar noite e dia
naquela melodia
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…

De modo que a velhinha
que muito padecia
por não ter companhia
nem falar com ninguém,

ficou toda contente,
pois mal a boca abria
tudo lhe respondia:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…

8. Para ir à Lua

Enquanto não têm foguetes
para ir à Lua
os meninos deslizam de patinete
pelas calçadas da rua.

Vão cegos de velocidade:
mesmo que quebrem o nariz,
que grande felicidade!
Ser veloz é ser feliz.

Ah! se pudessem ser anjos
de longas asas!
Mas são apenas marmanjos!

9. Jogo de bola

A bela bola
rola:
a bela bola do Raul.

Bola amarela,
a da Arabela.

A do Raul,
azul.

Rola a amarela
e pula a azul.

A bola é mole,
é mole e rola.

A bola é bela,
é bela e pula.

É bella, rola e pula,
é mole, amarela, azul.

A de Raul é de Arabela,
e a de Arabela é de Raul.

10. Colar de Carolina

Com seu colar de coral,
Carolina
corre por entre as colunas
da colina.

O colar de Carolina
colore o colo de cal,
torna corada a menina.

E o sol, vendo aquela cor
do colar de Carolina,
põe coroas de coral

nas colunas da colina.

Existe idade certa para introduzir o inglês?

Quando falamos sobre inglês na infância, muitas dúvidas sempre surgem: apenas em escolas? Pode fazer em casa? Quando começar? Por isso, hoje vamos falar sobre quando começar (e essa é uma das maiores dúvidas que recebo!).

E sobre o título, a resposta é: SIM E NÃO. Calma, deixe eu explicar 👇

Não tem uma idade certa, simplesmente porque quanto antes introduzirmos, melhor. E quando eu digo que é melhor, quero dizer em várias áreas, como:

  • Absorção (quanto mais cedo, mais o cérebro absorve o novo idioma),
  • Facilidade (quanto mais cedo, mais fácil para a criança aceitar o novo idioma),
  • Comunicação (quanto mais cedo, melhor a criança se comunica no inglês),
  • Interesse (quanto mais cedo, mais chances de a criança se interessar pelo inglês).

Existe idade certa para introduzir o inglês?

Todo mundo sabe e sempre fala: quanto mais cedo, melhor. Ou seja, sem idade certa, mas sabendo que quanto mais cedo, melhor, mesmo que isso signifique que o seu mais cedo é com 5 anos ou 8 ou 12. Para começar deve ser: agora, o quanto antes, hoje, amanhã, mas o mais rápido possível.

Agora, sobre a minha resposta afirmativa, fique tranquilo, porque a intenção não é te enganar, deixe eu te explicar certinho!

O cérebro de um bebê é muito mais plástico (isso se refere à facilidade de ele se “moldar” a qualquer nova informação que é passada constantemente) do que o de uma criança mais velha ou mesmo de um adulto.

Além disso, as crianças mais novas – até os 4/5 anos – possuem mais facilidade em adquirir outra língua. O cérebro, até essa idade, processa os idiomas de uma maneira diferente da nossa, é como se fosse uma janela de aquisição que facilita MUITO essa absorção ao novo idioma. Então, se eu te dissesse quando começar, sem dúvidas seria até os 4 anos, mas, mais específico ainda: o quanto antes!

 

 

Escrita espelhada

A escrita espelhada trata-se de uma escrita invertida (da direita para esquerda), que é muito comum durante o processo de aprendizado da escrita e alfabetização. Assim que a criança começa a escrever as primeiras palavras essa troca irá aparecer algumas vezes, mas caso ela cresça e mantenha esta característica, é preciso se atentar a esta questão. Por isso, vamos explicar um pouco sobre as causas deste tipo de escrita e o que se pode fazer para mudar este quadro.

A primeira possível causa da escrita espelhada é o problema de algumas crianças, principalmente as canhotas, com a lateralidade. De acordo com especialistas, isso ocorre pois há uma preponderância de um hemisfério do cérebro, sendo o hemisfério direito no caso das pessoas canhotas. Sendo assim, é normal que crianças canhotas desenvolvam essa maneira de escrever, já que é algo natural delas, pois estão agindo de acordo com sua forma de ver o mundo e executar as ações.

O outro fator que gera essa característica, é um problema em relação a percepção. Entre os 4 aos 7 anos acontece o processo de desenvolvimento da percepção e das habilidades motoras. Dessa forma, as crianças nesta fase têm maior dificuldade em reconhecer todas as formas das letras ou passá-las para o papel.

Por fim, é preciso destacar que a escrita espelhada está associada à dislexia, mas ela não é um sintoma exclusivo desse transtorno. Assim, pode ser que seja apenas uma dificuldade momentânea, já que a criança está em processo de construção da escrita. Mas de qualquer forma, esteja atenta a outros sinais que possam surgir e estejam relacionados a tal transtorno.
Diante desta situação, existem várias atividades que podem ser feitas para ajudar os pequenos neste processo, e separamos algumas delas para vocês se inspirarem:

-O primeiro passo é identificar quais letras a criança tem mais dificuldade de lembrar ou de passar para o papel.

-Utilize um giz para desenhar uma letra no chão e peça para que a criança caminhe sobre a letra, seguindo a ordem dos traços.

-Passe o dedo nas costas do pequeno formando alguma letra e peça para que ele adivinhe qual é.

-Desenhe letras grandes e ocas para que a criança possa pintar por dentro dos espaços ocos, e entenda melhor sobre as formas corretas.

-Lembre-se de depois, deixar ela tentando escrever as letras sem apoio visual ou de outra pessoa.

Visando sempre o melhor desenvolvimento dos pequenos, nós da Pueri Dei praticamos diversas atividades que são essenciais para tal aprendizado. Incentivando as crianças a treinarem a lateralidade (direita e esquerda), entenderem os conceitos de noção espacial, simetria, e outros aspectos necessários para o aprendizado pleno da escrita.

Como incentivar os filhos a se interessarem pelos estudos desde pequenos

O rendimento escolar das crianças é algo que preocupa desde muito cedo. Muitas vezes, por causa disso, os pais acabam exigindo demais dos pequenos e fazendo com que eles desenvolvam uma certa aversão aos estudos.

Isso, no entanto, é justamente o contrário do que precisa acontecer.

Para que uma criança obtenha resultados acadêmicos positivos é necessário que ela goste e tenha um certo nível de apreço pelos estudos.

Para desenvolver esse gosto e apreço, então, os pais podem colaborar de algumas formas e incentivar os filhos a apreciar os estudos desde cedo.

Pensando nisso, preparamos um artigo explicando algumas dicas que podem ser úteis para fazer com que o seu puerinho desenvolva, desde cedo, uma relação positiva com o estudo e o aprendizado.

Que tal conferir?

Promova o lúdico

É claro que crianças pequenas não vão mergulhar de cabeça em leituras extensas e complexas para estudar e aprender. Nessa fase, o ideal é que os pais encontrem maneiras lúdicas e divertidas de incentivar o aprendizado, como brincadeiras, jogos e gincanas.

A adedonha, por exemplo, é uma brincadeira legal onde os pais podem incentivar as crianças a aprender nomes de animais, objetos e cores de maneira divertida. No final de brincadeiras como essa fale coisas como “viu como é legal aprender, filho?!” para que a criança relacione a diversão ao aprendizado.

Isso fará com que, no futuro, o puerinho não pense que estudar é algo chato e monótono.

Incentive a curiosidade

A curiosidade é o maior pilar de qualquer aprendizado já que, para buscarmos uma resposta, precisamos ter alguma dúvida.

Sabendo disso fica fácil entender o porque da curiosidade ser tão importante nas primeiras fases da vida. É através dela que as crianças começam a tentar entender como o mundo funciona e, consequentemente, aprendem diversas coisas.

Muitos pais consideram que essa é uma fase chata da infância por terem que responder perguntas constantemente, quando na verdade deveriam estar incentivando e alimentando essa curiosidade.

Estimule a criação do hábito da leitura

Enxergar a leitura como uma atividade divertida e leve é essencial para que as crianças desenvolvam gosto por esse passatempo tão importante.

Crianças que não gostam de ler costumam ter mais dificuldades na escola com o passar do tempo, já que passam a enxergar a leitura de livros e apostilas como algo chato e desinteressante.

Isso significa que incentivar a leitura desde pequeno é essencial para que o rendimento escolar das crianças seja o melhor possível.

Lembre-se, no entanto, que os puerinhos devem ler livros apropriados para sua faixa etária. Se você está procurando dicas de obras para crianças de até cinco anos de idade, confira esse outro artigo.

Aposte em pequenas recompensas

Presenteie seu filho com pequenos mimos sempre que ele cumprir tarefas de casa e mostrar interesse por aprender coisas novas.

Isso fará com que o cérebro dele passe a associar o aprendizado e o cumprimento de obrigações escolares com coisas positivas.

Isso não significa, é claro, que você precisa presenteá-lo com coisas muito elaboradas. Qualquer recompensa pequena como um doce, um adesivo ou até mesmo um abraço já causa o efeito necessário.

Crie um ambiente propício para o aprendizado

Não dá pra esperar que as crianças aprendam muita coisa se estiverem em um ambiente com diversas distrações. Por ainda serem pequenas, elas não conseguem evitar a dispersão e, por isso, é importante que as condições do ambiente seja favorável ao aprendizado.

Evite, por exemplo, que o cantinho da leitura e realização de tarefas de casa seja próximo de TVs, computadores e outros aparelhos que podem tirar a atenção do puerinho.

Essas são as principais dicas para que o seu filho consiga desenvolver um apreço pelo aprendizado e, com isso, obtenha um bom desempenho escolar.

Lembre-se que o acompanhamento e incentivo dos pais é essencial para que os pequenos possam ter um desenvolvimento estudantil saudável e adequado.

E aí, curtiu?