Vantagens do acompanhamento pedagógico

O acompanhamento pedagógico é uma excelente estratégia para a orientação das crianças. Ele é praticado e busca maximizar e potencializar o aproveitamento dos alunos. Dessa forma, ele facilita o processo de aprendizagem, de concentração, de organização, além de despertar o verdadeiro prazer por aprender.

Por isso, no post de hoje falaremos sobre os benefícios do acompanhamento pedagógico. Confira:

Aluno mais confiante

O sentimento de incapacidade, seja ela de absorver conteúdos ou de ter o mesmo ritmo de desenvolvimento que os demais colegas, é prejudicial para a autoestima. Isso interfere diretamente no desempenho escolar. Por isso, para evitar que essa dificuldade aconteça, é fundamental estimular o aprendizado. Além disso, é importante frisar para a criança que ela é capaz e que as pessoas desenvolvem suas habilidades em velocidades diferentes.

Aos poucos a criança vai perceber que os obstáculos que prejudicavam o aprendizado são coisas passadas e terá autoconfiança. Durante esse processo, é essencial ajuda-la a estudar e a aperfeiçoar habilidades.

Melhora no desempenho

Uma das funções do acompanhamento pedagógico é captar pequenas pistas que os alunos dão de que precisam de ajuda. Assim, focando nas dificuldades e nas capacidades de cada criança, essa assistência potencializa os bons desempenhos.

A equipe da Pueri Dei da assistência para que os puerinhos cresçam, aprendam e se desenvolvam!

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Fontes: escoladainteligencia, portabilis

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Fases da alimentação infantil

A alimentação das crianças também influencia no processo de aprendizagem. Afinal, se alimentar é uma experiência que envolve todos os sentidos dos pequenos. Você já ouviu falar sobre as fases da alimentação infantil? Confira a seguir informações sobre esse assunto:

A relação dos pequenos com a comida é muito afetada por diversos fatores emocionais e externos. Os três primeiros três anos de vida das crianças são cruciais para a alimentação. Isso porque, é nessa etapa da vida que habilidades cognitivas, motoras e sociais se desenvolvem.

Primeira fase

Acontece entre o nascimento e o terceiro mês de vida do bebê. É durante esse momento que a criança organiza necessidades como fome e saciedade. Além disso, é nessa idade que ela desenvolve um padrão alimentar regular, mamando em horários fixos.

Segunda fase

Essa etapa ocorre dos três aos sete meses. Nela a criança começa a criar um vínculo e certo apego com a pessoa que a alimenta. Esse momento é marcado pelo início da comunicação e o bebê passa a criar uma relação de confiança e de tranquilidade.

Terceira fase

Entre os seis meses e os três anos de idade os bebês iniciam seu processo de independência e de “separação” emocional da mãe. Nesse momento eles se descobrem como indivíduos particulares que possuem vontades próprias e autonomia. Essa fase é repleta de descobertas, de experiências e de experimentação das novas sensações, enquanto ajuda a aperfeiçoar habilidades motoras e sensoriais. Então, começam a estabelecer uma alimentação independente.

Como estimular cada uma dessas fases?

É importante saber observar e estimular ao máximo os pequenos em cada uma das fases da introdução alimentar. Quando existe um quadro de dificuldade ou de recusa alimentar, o temperamento e a situação psicológica fazem muita diferença. Por isso, proporcione um ambiente tranquilo para que a criança tenha as melhores experiências enquanto se alimentam.

A Pueri Dei estimula e tem todo o cuidado para que os puerinhos tenham uma boa relação com os alimentos!

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Fonte: leiturinha

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2 atitudes que prejudicam o desenvolvimento da fala

Grande parte do desenvolvimento da fala das crianças depende do ambiente que as cerca, dos adultos e das crianças com as quais elas convivem. Por isso, quanto mais os pequenos forem estimulados a falarem, melhor e mais rápido será seu desenvolvimento.

Ao mesmo tempo em que os adultos podem estimular o progresso da fala, podem também acabar atrapalhando um pouco, sem nem perceber. Portanto, como é possível identificar se, mesmo sem querer, estamos prejudicando esse desenvolvimento? No post de hoje falaremos a respeito disso. Confira:

Fazer tudo antes que a criança peça

Mesmo pequenas, as crianças já têm vontade própria. É essencial para o desenvolvimento delas que, por si só, exteriorizem aquilo que querem. Por isso, na fase em que o bebê já começar a falar as primeiras palavras, evite entregar de imediato tudo que ele aponta sem estimulá-lo a se expressar. Faça perguntas e comente o nome do objeto que ele deseja. Dessa forma, a criança desde cedo terá afinidade com os nomes e os associará aos objetos.

Acabar com a birra o mais rápido possível

O choro, durante a primeira infância, é um dos recursos que as crianças têm de mostrar se estão cansadas, com fome ou até mesmo incomodadas. Na medida em que elas crescem, acabam adquirindo vocabulário e passam a se expressar também com palavras.

Porém, o choro ainda continua sendo um recurso. Por isso, apesar do momento da birra ser estressante, busque ter paciência e tente perguntar o motivo das lágrimas e do descontentamento, para assim acalmar a situação e o pequeno.

A infância é composta por fases que exigem paciência e cuidado. A Pueri Dei acolhe os puerinhos para que eles se desenvolvam de maneira saudável.

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